TRILHA SONORA E PRODUÇÃO MUSICAL
Com Duda Tsuda
Venha aprender na prática as técnicas de produção musical, gravação e composição de música de cena. O artista multimídia, músico, compositor, cronista, performer e produtor musical Dudu Tsuda, apresenta neste curso as diferentes modalidades de trilhas sonoras e o seu contexto da música contemporânea. São abordados temas como o panorama histórico da produção audiovisual do século XX e XXI, audição e contemplação de peças sonoras, músicas e vídeos correlacionados ao conteúdo trabalhado em aula teórica.
Além disso, você terá a oportunidade de realizar exercícios práticos para desenvolver a criatividade na composição de música de cena e de trilhas sonoras.
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Este curso foi realizado entre os dias 11/04/2012 e 20/06/2012
No periodo das 15:00 às 18:00
Oferecemos aulas avulsas deste curso pelo valor de R$140.
Para disponibilidade e reservas, consulte nosso atendimento
11 3060-3636.
Aula 1
- Cena Contemporânea audiovisual
- Panorama histórico: música no século XX, música concreta (sons que criam narrativas), música eletrônica e eletroacústica, música dodecafônica/serialista, artes visuais, surgimento da arte conceitual, paralelos com a música
- Apresentação de referências musicais: Erik Satie, Mahler, Debussy, Wagner, Duchamp, Pierre Schaffer, Stockhausen, Schoenberg, Pierre Boulez
Aula 2
- Escolhas conscientes: música contemporânea - Panorama histórico (continuação)
- Música casual/indeterminada
- Universo pop
- Introdução a semiótica - Resignificação, alocação e deslocamento
- Show do Radiohead e paralelo com Jesus de Soto
- Apresentação de referências audiovisuais: John Cage, Bill Viola, Alva Noto, Laurie Anderson, Gary Hill, Beatles, Kraftwerk, Radiohead, David Bowie
Aula 3
- Escolhas conscientes: música de cena
- Resignificação, alocação e deslocamento (continuação)
- A música na moda: estudo de caso desfile IF
– Let Them In / IF - Take a Walk - Apresentação de referências visuais: Yohji Yamamoto, Jum Nakao e outros
- Trilha para publicidade: criação com referência - Estudo de caso: Peça Flores On Line, Stereo Total L´amour à Trois, Peça Space Trooper Site Tec Toy (http://www.ttmobile.com.br/_index.html), Peça Malu Magalhães, Maria Velentina 2008 - Atividade com Norman Maclaren
- Ver imagem com diferentes trilhas
- Discutir associação de idéias e conceitos através da semiótica
- Lição de casa: trilhar o vídeo Syncronomy do Norman MacLaren
Aula 4
- Ensaio Aberto: desenvolvimento de pensamento criativo
- Apresentação da lição de casa - Debate em aula sobre os conceitos relacionados
- A Música na Dança: Por que nunca me tornei um(a) dançarino(a)? (Estudo de Caso de Cenas: Trem e Juventude Rebelde)
- Debate com artista audiovisual convidado
- Criando e realizando escolhas
- Pensamento audiofônico: elaboração criativa de mapa conceitual
- Aplicação prática das referências trabalhadas nas aulas 2 e 3
- Atividade em grupo de criação audiofônica (mapas conceituais): Ensaio aberto
Aula 5
- Em Cena: ver para ouvir e ouvir para ver
- Apresentação dos mapas conceituais da atividade em grupo Ensaio Aberto
- Apresentação do tema da atividade em grupo Pensamento Imagético na criação Audiofônica
- Criação de música de cena para peça audiovisual fictícia a partir de leitura de contos e estímulos bibliográficos: A Metamorfose (Kafka), Contos Completos (Woolf), Sonhos de Einstein (Lightman) e ou outros livros sugeridos pelos alunos
- Escolha de grupos e temas
- Primeiras leituras e debates em grupo
Aula 6
- Elaboração e pré-produção
- Criação Audiofônica 1: introdutório
- Criar sons a partir de narrativas textuais
- Noções de produção musical em software multi-track
- Edição de áudio
- Gravação de áudio
Aula 7 a 10
- Exercício prático
- Grupos em produção criativa
Aula 11
- Vida e Arte
- Término das produções
- Apresentação dos trabalhos de grupo
Curso Teórico e Prático
Nível: Básico
Material necessário para o aluno levar nas aulas: Notebook (opcional).
Artista multimídia, músico, compositor, cronista, performer e produtor musical. Graduado em Comunicação em Multimeios PUC – São Paulo. Indicado para o Prêmio Sérgio Motta 2009. Lançou seu projeto solo <dudu tsuda soloworks> na noite de Premiação do Instituto Sérgio Motta, em 2009. Realizou a performance audiovisual experimental "Ausências i-vii" (em colaboração com Marcus Bastos e Karina Montenegro) na II Mostra Internacional de Live Cinema 2009. Realiza videoinstalações e audioinstalações interativas; “Vestir Contemporâneo” – Corpo Instalação, 2007, “A Grife da Contracultura” – Vida Louca, Vida Intensa 2008, “Memórias Invisíveis” – FAQ 2008, "Sinfonia para Espaços Abertos" - Festival de Arte da Serrinha 2009 / SESC Ipiranga 2010. Realiza trilha sonora, design de som e música para dança contemporânea, teatro, videoarte,publicidade, videodocumentário, cinema e videoinstalação. É integrante como músico compositor e performer da Cia de Dança Contemporânea – Núcleo Artérias (APCA 2006 e 2008, Rumos Dança 2006, Fomento Petrobrás 2010) e da banda Jumbo Elektro.
O material de apoio das aulas será enviado por email pela Secretaria Escolar para um melhor aproveitamento do curso. A impressão é opcional, salvo a solicitação do professor.
Verifique com a Secretaria Escolar os feriados e emendas que podem coincidir com o calendário do curso.
A Escola São Paulo poderá alterar datas e horários ou cancelar os cursos, de acordo com o número de interessados. Em caso de imprevisto com o professor, poderá haver substituição, a critério da Escola São Paulo, sem alteração do programa. No decorrer do curso, algumas aulas poderão ser abertas para inscrições avulsas.
