<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
         xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
         xmlns:syn="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
         xmlns="http://purl.org/rss/1.0/">




    



<channel rdf:about="http://www.escolasaopaulo.org/programas-1/nova/fotografia-1/RSS">
  <title>Fotografia</title>
  <link>http://www.escolasaopaulo.org</link>
  
  <description>
    
       
       
  </description>
  
  
  
            <syn:updatePeriod>daily</syn:updatePeriod>
            <syn:updateFrequency>1</syn:updateFrequency>
            <syn:updateBase>2009-01-27T13:26:07Z</syn:updateBase>
        
  
  <image rdf:resource="http://www.escolasaopaulo.org/logo.png"/>

  <items>
    <rdf:Seq>
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/como-fazer-um-bom-texto-1"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/jornalismo-cultural-e-fotografia/jornalismo-cultural-e-fotografia"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/historia-da-arte-movimentos-artisticos-do-seculo-xx-4/historia-da-arte-movimentos-artisticos-do-seculo-xx"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/processo-criativo-em-fotografia/processo-criativo-em-fotografia"/>
        
        
            <rdf:li rdf:resource="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/make-up-para-desfiles-e-editoriais/make-up-para-desfiles-e-editoriais"/>
        
    </rdf:Seq>
  </items>

</channel>

    <item rdf:about="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/como-fazer-um-bom-texto-1">        <title>COMO FAZER UM BOM TEXTO</title>        <link>http://www.escolasaopaulo.org/atividades/como-fazer-um-bom-texto-1</link>        <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plano de Aulas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AULA 1&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Introdu&amp;ccedil;&amp;atilde;o: o que &amp;eacute; escrever bem? O que &amp;eacute; ter um estilo? &amp;Eacute; poss&amp;iacute;vel ensinar a escrever bem?&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabalho com textos de Graciliano Ramos e Mencken.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AULA 2&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;O que procurar no pr&amp;oacute;prio texto? Import&amp;acirc;ncia da clareza, figuras de linguagem, humor, pergunta, tom de conversa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabalho com textos de Rubem Braga e E.B. White.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AULA 3&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Mais sobre os recursos de linguagem: met&amp;aacute;fora, ritmo, imagens &amp;amp; sons.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabalho com textos de Machado e Tynan.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AULA 4&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Dez dicas t&amp;eacute;cnicas: abre, fecho, evitar chav&amp;otilde;es, calibrar adjetivos, etc. Exerc&amp;iacute;cio de descri&amp;ccedil;&amp;atilde;o: Flaubert.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Trabalho com textos de Orwell e Nelson Rodrigues.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AULA 5&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Exerc&amp;iacute;cios: imitar (pastiches Proust), p&amp;ocirc;r letra em melodia (Pound), reescrever texto mal escrito (Queneau).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;hr /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Curso Pr&amp;aacute;tico e Te&amp;oacute;rico&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;N&amp;iacute;vel:&lt;/strong&gt; B&amp;aacute;sico&lt;/p&gt;&lt;hr /&gt;&lt;p&gt;O material de apoio das aulas ser&amp;aacute; enviado por email pela Secretaria Escolar para um melhor aproveitamento do curso. A impress&amp;atilde;o &amp;eacute; opcional, salvo a solicita&amp;ccedil;&amp;atilde;o do professor.&lt;/p&gt;&lt;hr /&gt;&lt;p&gt;A Escola S&amp;atilde;o Paulo poder&amp;aacute; alterar datas e hor&amp;aacute;rios ou cancelar os cursos, de acordo com o n&amp;uacute;mero de interessados. Em caso de imprevisto com o professor, poder&amp;aacute; haver substitui&amp;ccedil;&amp;atilde;o, a crit&amp;eacute;rio da Escola S&amp;atilde;o Paulo, sem altera&amp;ccedil;&amp;atilde;o do programa.&lt;/p&gt;&lt;hr /&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Professor:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>Webdesign</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>novas midias</dc:subject>                    <dc:subject>foto</dc:subject>                    <dc:subject>arquitetura</dc:subject>                    <dc:subject>artes</dc:subject>                    <dc:subject>Literatura</dc:subject>                    <dc:subject>SUSTENTABILIDADE</dc:subject>                    <dc:subject>Teatro</dc:subject>                    <dc:subject>moda</dc:subject>                    <dc:subject>cinema</dc:subject>                    <dc:subject>Gestão</dc:subject>                    <dc:subject>design</dc:subject>                    <dc:subject>pintura</dc:subject>                <dc:date>2011-05-27T18:44:17Z</dc:date>        <dc:type>atividade</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/jornalismo-cultural-e-fotografia/jornalismo-cultural-e-fotografia">        <title>JORNALISMO CULTURAL E FOTOGRAFIA </title>        <link>http://www.escolasaopaulo.org/atividades/jornalismo-cultural-e-fotografia/jornalismo-cultural-e-fotografia</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>tranieri</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>foto</dc:subject>                    <dc:subject>fotografia</dc:subject>                <dc:date>2009-08-05T00:44:57Z</dc:date>        <dc:type>ocorrencia</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/historia-da-arte-movimentos-artisticos-do-seculo-xx-4/historia-da-arte-movimentos-artisticos-do-seculo-xx">        <title>HISTÓRIA DA ARTE: MOVIMENTOS ARTÍSTICOS DO SÉCULO XX</title>        <link>http://www.escolasaopaulo.org/atividades/historia-da-arte-movimentos-artisticos-do-seculo-xx-4/historia-da-arte-movimentos-artisticos-do-seculo-xx</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>Alice</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>2009-férias janeiro</dc:subject>                    <dc:subject>foto</dc:subject>                    <dc:subject>artes</dc:subject>                <dc:date>2009-03-09T15:39:16Z</dc:date>        <dc:type>ocorrencia</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/processo-criativo-em-fotografia/processo-criativo-em-fotografia">        <title>PROCESSO CRIATIVO EM FOTOGRAFIA</title>        <link>http://www.escolasaopaulo.org/atividades/processo-criativo-em-fotografia/processo-criativo-em-fotografia</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>Alice</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>2009-férias janeiro</dc:subject>                    <dc:subject>foto</dc:subject>                <dc:date>2009-04-09T21:26:54Z</dc:date>        <dc:type>ocorrencia</dc:type>    </item>
    <item rdf:about="http://www.escolasaopaulo.org/atividades/make-up-para-desfiles-e-editoriais/make-up-para-desfiles-e-editoriais">        <title>Make-up para Desfiles e Editoriais </title>        <link>http://www.escolasaopaulo.org/atividades/make-up-para-desfiles-e-editoriais/make-up-para-desfiles-e-editoriais</link>        <description></description>        <dc:publisher>No publisher</dc:publisher>        <dc:creator>aux</dc:creator>        <dc:rights></dc:rights>                    <dc:subject>foto</dc:subject>                <dc:date>2009-09-18T16:35:34Z</dc:date>        <dc:type>ocorrencia</dc:type>    </item>




</rdf:RDF>

